Content

• Contingut: Diferència entre Seminari i Conferència
• Gràfic de comparació
• Què és el Seminari?
• Què és la conferència?
• Diferències clau

La diferència principal entre aquests dos tipus de discussions acadèmiques: seminari i conferència és que el seminari és més interactiu i informal en comparació amb la conferència.

Contingut: Diferència entre Seminari i Conferència

• Gràfic de comparació
• Què és el Seminari?
• Què és la conferència?
• Diferències clau

Gràfic de comparació

Què és el Seminari?

El seminari és un tipus d’instrucció educativa que ofereix qualsevol organització professional o comercial o establerta per qualsevol institut acadèmic per si mateix. Està organitzat amb l'objectiu de reunir professionals o estudiants per a reunions periòdiques i centrar-se en un tema específic o discutir diferents aspectes d'una temàtica. El que fa que el seminari sigui diferent de la conferència, tutorial, sessió de demostració o qualsevol altre mètode d’aprenentatge és que al seminari, tots els participants participen en la discussió en curs.

El procés global es realitza mitjançant un sistema de diàleg socràtic en curs mitjançant l’instructor o líder del seminari o una presentació formal de la investigació. En general és un lloc on es plantegen preguntes o lectures o debats i es plantegen qüestions per debatre i debatre. Tanmateix, encara no està relacionada amb el programa d'estudis més important dels estudiants. També es poden relacionar amb programes acadèmics i cursos professionals. En una discussió acadèmica, gira entorn dels exàmens, treballs de durada i diverses altres tasques. L’objectiu general del seminari és aconseguir que l’estudiant es familiaritzi amb els coneixements pràctics i professionals i els faci interactuar amb els problemes pràctics. Els participants i la durada del seminari són menors que la conferència.

Què és la conferència?

La conferència és una presentació oral d’idees o coneixements del professor sobre una idea específica als participants de la conferència normalment els estudiants. També és una de les formes d’educació acadèmica on els estudiants prenen les conferències del professor. És la part obligatòria per aconseguir qualsevol titulació. L’objectiu general de la conferència és transmetre informació o ensenyar al participant sobre una temàtica determinada, per exemple, els ensenyaments universitaris o universitaris que imparteixen la seva classe sobre un tema determinat. El professor sol presentar la història, antecedents i altra informació crítica de qualsevol tema o tema objecte de discussió.

La majoria dels investigadors van refer el discurs del ministre, polític i empresari. La conferència es troba davant de la classe normalment davant del blanc o la pissarra i proporciona la informació rellevant pel contingut del professor. A la modalitat d'estudi actual, se'ls critica que només se centren en un enfocament teòric. Per les mateixes raons, la majoria de les universitats actualment es concentren més en mètodes d’ensenyament alternatius pràctics per a la gran majoria dels cursos que ofereixen. També se'ns critica per ser un mètode de comunicació unidireccional que no implica una participació important del públic i se centra en l'aprenentatge passiu.

Diferències clau

1. Els participants a la conferència són més grans que els participants al seminari.
2. La conferència és de gran durada, en comparació amb el seminari que té una durada curta.
3. El seminari és més interactiu en comparació amb la conferència.
4. La conferència implica comunicacions bidireccionals, però el seminari sovint implica una direcció única on la direcció del locutor i el públic escolten.
5. La conferència és l’element principal de qualsevol programa d’estudi, però el seminari és opcional.
6. La conferència s’imparteix majoritàriament als estudiants d’universitat o universitat, però el seminari es pot impartir a qualsevol públic.
7. Els estudiants són els participants a la conferència, mentre que els participants al seminari poden ser professionals i no professionals.
8. Al professor, els participants guarden ploma i papers per prendre notes, però això no és obligatori al seminari.
9. La conferència suposa una discussió formal, mentre que el seminari implica una discussió majoritàriament informal, però de forma formal.
10. La conferència té com a objectiu posar èmfasi en la presentació i l'anàlisi de la informació només mentre els seminaris tenen com a objectiu l'èmfasi en la discussió i la interacció.
11. La conferència ofereix una millor manera de cobrir i comprendre la informació, mentre que el seminari pretén permetre als participants desenvolupar les seves habilitats i coneixements.
12. A la conferència, un professor o professora va dirigir la classe, però en el cas del seminari, guia els participants.
13. La conferència implica tant lectures com escoltes, mentre que el seminari es centra més en l'escolta i en l'àrea de lectura es pretén discutir-la.
14. La conferència s’organitza sovint a universitats, col·legis o altres locals professionals mentre que els seminaris s’organitzen en locals comercials com sales de conferències, hotels, etc.
15. La conferència està organitzada per la universitat o qualsevol altre organisme d’educació, però els proveïdors privats de formació dirigeixen seminaris.
16. A la conferència, el tutor presenta els materials de l'assignatura sobre un tema determinat mentre que el seminari implica tant la conferència com el tutorial d'una manera més oberta.
17. Al programa acadèmic regular, la conferència és una part obligatòria per obtenir un títol, però el seminari és opcional.
18. La conferència té un enfocament teòric mentre que el seminari té un enfocament professional i pràctic.
19. La conferència se centra en una sola idea o temàtica, però al seminari es discuteixen més idees i pensaments.
20. A la conferència, es presenten idees i punts de vista dels professors en format de demostració i format de conferències. Tanmateix, al seminari, es presenten en format d’eines interactives, materials visuals i presentacions.
21. La conferència pot ser tant per a la classe baixa com per a la classe alta, però el seminari sempre està organitzat per a classes més altes i professionals.